Logopedie

Onze logopediste, Sabijn Pijl, werkt in vaste dienst. Zij speelt een belangrijke rol bij het begeleiden van kinderen met een hulpvraag op het gebied van spraak, taal en/of communicatie. 

Onderzoek:
Indien nodig worden kinderen onderzocht om te bekijken of er extra hulp nodig is op het gebied van de mondelinge taalvaardigheid. Ouders worden op de hoogte gesteld van de uitslag van het onderzoek. 

Logopedische begeleiding:
Wanneer logopedische begeleiding nodig is, vindt dit plaats op school en onder schooltijd. Dit kan individueel of in een klein groepje zijn, waarbij er gewerkt wordt aan oa. het luisteren, begrijpen, vertellen en de verstaanbaarheid. Zo werkt de logopediste mee aan de individuele handelingsplannen en de groepsplannen.

De kinderen worden uit de klas gehaald voor de logopedie en er wordt zoveel mogelijk aangesloten bij de thema’s die in de klas aan bod komen. Ouders zijn op afspraak zeer welkom om een keer mee te komen kijken.

Op onze school kunnen kinderen van 4 t/m 7 jaar door ons zelf op school behandeld worden. Dit hangt mede af van het aantal te behandelen kinderen. Oudere kinderen kunnen gebruik maken van een particuliere logopediepraktijk, die ook een vestiging heeft in onze school. Laska Könning is hierin onze samenwerkingspartner.

Logopedieschrift:
Kinderen die logopedie krijgen, krijgen een schriftje mee naar huis. Elke les schrijven we hierin wat we gedaan hebben en plakken we werkjes erin. Het is een communicatieschriftje en is bedoeld om samen met het kind thuis te bekijken en tevens kunnen ouders en logopediste via dit schrift met elkaar communiceren.

Logopedie in de groep:
Naast de logopedielessen werkt de logopediste ook ín de kleutergroepen. Daar heeft ze een adviserende rol bij de uitvoering van taalstimulering in de groep. Er is een intensieve samenwerking tussen de logopediste en de leerkracht.

Tevens maakt de logopediste deel uit van het multidisciplinaire team en heeft een rol in de leerlingbesprekingen. Daarnaast zet ze haar deskundigheid in binnen school wat betreft het woordenschatonderwijs.